个月后，当林玉婵再临玉德女塾，听到几个学生在用磕磕绊绊的英文跟康普顿小姐唱“Are you sleeping Are you sleeping Brother John”的时候，感动得一塌糊涂。
这是她参与创办的书院哎！
当初在学校里做题做到吐，天终于成了那个“以随时进教室视察”的，学生见了她还鞠躬，谓咸鱼翻身，有种衣锦还乡之感。
虽然以现在的规模，也就是个家庭补习班。但是以后……
她心里画蓝图。以后，传教士会在中国办很多学校。启迪国民的时，也难免输一些不合时宜的宗教、殖民和投降主义思想。
而她的玉德女塾，是正经的华人办学，也许在不久的将来，以撑起教育界的一方小小天花板，不至于让中国的民间西学教育都垄断在外国人手里……
也许以后还开设更多科目，请来其他大佬……
譬如医科，由于男女之别，很多妇女生病只去求女医，而当很多命女医之人，实际上大部分都是神婆。真正懂西医的女子之又，耽误不人命。也许她以请西医专家，培养一些初级的女性医生护士……不让教会垄断这些……
这些近似YY的情节，在林玉婵降落大清的初始，是想也不敢想的。那时候，尽管她知道这个社会千疮百孔，随便一脚踏进去就是坑，但却不敢放开了思索什救国之策，唯恐想多了睡不着，耽误第二天卖力气；唯恐让己染上一丁点眼高手低的毛病，转而砸了糊的饭碗。
而如……至，似乎，有资格想一想了。
不会因为发一会子毫无建树的呆，就遭受社会的毒打。
她欣然走进教室，跟康普顿小姐打招呼，又看了看大家的书写作业。
五名信教
农妇要求学经，于是康普顿小姐让她抄录圣徒名字；其余几位姨太太想融入西方文化，于是现在正在艰难地描着英文花体字母，练习己的签名。
“德文好几次没来了。”康普顿小姐在教书的间隙，向林玉婵抱怨，“作业也不交。我原先以为她很勤奋的。”
“许是又绊住了。”林玉婵说，“当中国官太太很忙的，社交活动不比你英国太太。”
郜德文学了一点基本的英文之后，信心急剧提升。又知道己没有娘家撑腰，她在此后的生活中，有意让己变得更强势，倒是折服了不欺软怕硬的洋人，觉得马清臣娶的这个中国太太实在是很厉害。
不知道她丈夫怎想……
林玉婵才不关心呢。郜德文过得不憋屈就行了。
康普顿小姐让学生习，己开小差，端一杯茶，一边用小银勺搅拌糖块，一边凑到林玉婵身边悄声问：“喂露娜，你和你的中国甜心，最近有没有新进展？”
林玉婵：“……”
教师福利不包括私人八卦亲！
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