外的计划。
郎怀仁正要逐客令，忽然眼前一亮，一张商铺名片托到他眼前。
“博雅商贸有限公司”。
“主营茶叶、棉花、丝绸。”林玉婵早有准备，简洁地介绍了己如的业务，“公司刚刚重组，如正在扩张。有三项工作都需要人手：轧棉花、棉花品质分类、以及绘制茶叶罐。”
棉铃从田里摘来，需要用轧花机进行去籽，才成为的原棉。通行的做法是，棉田地主就近开设血汗作坊，低价雇佣贫苦农女轧花，然后再以更高的价格，将那些干干净净的原棉卖给洋行买办。
林玉婵不想让无良地主和资本家赚这个差价。她算过，如果己雇佣轧花工人，以节省不成本。
刚刚印刷炉的“原棉质量鉴定标准”，也需要找人付诸实施，分拣不级别的棉花，获得更有竞争力的价格。
这也是人力密集型的体力活。
至于茶叶罐，浦东寡妇村的产逐渐跟不上。毕竟寡妇有再嫁的，有回娘家的，还有要伺候公婆、跟着子搬迁、说退就退的。供应精致茶叶罐还勉强以，眼茶叶数量增加，她需要更多稳定产的画手。
郎怀仁一头雾水地听着，再看看周的孤院宿舍，觉得这姑娘莫不是来错了地方？
“您先别打断，听我说完。”林玉婵从包里取中英双语的计划书，关键的数字和步骤都已写好，递给郎怀仁，“孤院的孩子，只要拿笔的，就以学绘画。比如那个女孩海伦，听德肋撒嬷嬷说，粉墙上那些花草，都是她照着人捐赠的旧画册，顺手涂鸦的。如此天分，荒废惜。”
她又指着空场上一群追跑打闹的男孩，“十岁以上、体力合格的，就
以操作轧花机。十二岁以上，学过基本文法和算数的，以进行质量鉴定。教会买的大量空地空房，还没有扩建成孤院的，以暂时当做厂房。他每天以工作半日，另外半日，以继续上课。或者每周工作三天，上课三天。我会按成年男工的行情付薪。我算过，这工费应该足以支付中国籍教员的费用。”
让十岁不到的孩子半工半读，己雇佣童工，放在二十一世纪，林玉婵觉得己该坦白从宽，赶紧就近找派所首。
但……在万恶的旧社会，这是她唯一想来的、让孤院孩子免于失学的方法。